後退していた日本の子どもの学力が向上した。2013年経済協力開発機構（ＯＥＣＤ調査調査）が実施の「国際学習到達度調査」で、日本の一五歳の学力回復傾向が明確になった。前回調査（〇九年実施）よりも、順位も得点も大幅にアップした。ゆとり教育からの脱却が進んだというえよう。この分析と内容は？
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家庭教育が低迷していると言われて久しい。非常識な親をモンスターペアレントといい常識のない親にも危機感を感じるが、従前であれば非常識であると注意する地域社会の目というもので抑制もあったが、それも消滅しているのである。
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東京大学が、五年後を目標に全学部を秋季入学（九月入学）に移行するとの構想を発表した。
背景には「グローバル化対応、大学改革を進める」という狙いがある。世界的には秋入学が主流
文部科学省の調べによると世界の二百十五か国中、秋入学（九月か一〇月）を実施している国は七割近くを占めており、四月入学の国は日本やインドなどの七か国で約三％に過ぎない少数派だ。
しかし、課題も多く残る。企業の新卒採用時期と秋季入学者の卒業時期のずれ、高校を卒業してから大学入学までの半年間の空白（ギャップターム）をどうするか。課題は山のようにある。
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